Вот уже восьмой год Школа собирает молодых специалистов муниципальной образовательной системы – молодых учителей, которые недавно получили диплом о профессиональном педагогическом образовании и пошли по пути обучения детей.
Школа молодого педагога направлена на развитие профессиональных навыков и компетенций молодых учителей за счет создания площадки для активного взаимодействия молодых педагогов с опытными коллегами.
Программа работы Школы строится на активных форматах деятельности. Основными формами организации обучения являются открытые уроки и мастер-классы, педагогические мастерские и стажировки, а также творческие и методические задания. Также участники Школы получают возможность индивидуального взаимодействия с опытными наставниками по индивидуальным программам.
Открытие Школы – традиционное событие. Основная цель мероприятия – объединить молодых педагогов, показать, что профессия учителя – это прекрасно!
С приветственным словом к молодым педагогам и их наставникам обратилась заместитель начальника управления образования администрации г.о. Кинешма Елена Сергеевна Глухова – она пожелала начинающим учителям учебного прорыва и реализации в образовательной деятельности намеченных планов.
В ходе Открытия участники знакомились между собой, с педагогическими кредо образовательных организаций, которые они представляют. А в этом учебному году – это 9 школ. Отвечая на вопросы интерактивной педагогической викторины, убедились, что только доверие между начинающими и опытными педагогами помогает добиться успеха.
Особенно всех привлекла работа в группах. Смысл заключался в том, чтобы молодые специалисты и их наставники сформировали коллективный образ «современного учителя» через обобщение индивидуальных определений.
Участники отлично справились с задачей. Вот, что у них получилось: «Современный учитель – это профессионал, который постоянно развивает себя и своих учеников, созидает и действует творчески, уважает личность ребенка, вдохновляя его на успех».
Подводя итоги нашего мероприятия, мы с уверенностью можем сказать, что сделано главное ОТКРЫТИЕ: смысл Школы молодого педагога во взаимодействии.
